ETITC

Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central

La ETITC presente en la rendición de cuentas 2020

Mensaje del Hno. Ariosto Ardila Silva, rector de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central (Etitc), en la Rendición de cuentas y agradecimiento 2020 del Ministerio de Educación Nacional, realizada el 3 de diciembre.

Programas y proyectos

Información a marzo de 2021

Ampliación de cobertura Instalaciones Kennedy

Aumento de cobertura a partir de la prestación del servicio educativo en las sedes:

  • En Kennedy y Carvajal se presta el servicio educativo en la Facultad de Sistemas con 37 estudiantes y en la Facultad de Mecatrónica con 28 estudiantes.
  • En El Tintal, la Facultad de Mecatrónica con 58 estudiantes y la Facultad de Sistemas con 24 estudiantes.

 

Es de resaltar que el campus ubicado en el sector de El Tintal se opera con la Universidad Pedagógica Nacional y con la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, en un esfuerzo colectivo de llevar cobertura a esta localidad con un total de 451 estudiantes en este campus.

Vicerrectoría Académica

2021 | Enero a marzo

682
Estudiantes beneficiados

75
Docentes beneficiados

3
Directivos docentes

9
Funcionarios públicos

3
Académicos

3
Organizaciones aliadas

1
Municipio impactado

1
Departamento

 

2020 | A diciembre

516
Estudiantes beneficiados

75
Docentes beneficiados

3
Directivos docentes

9
Funcionarios públicos

3
Académicos

3
Organizaciones aliadas

1
Municipio impactado

1
Departamento

2021 | Enero a marzo

  • Los logros alcanzados hasta diciembre de 2020, se han mantenido, como evidencia de la ejecución y permanencia del desarrollo de este proyecto.
  • La cobertura de los programas educativos ofertados en las instalaciones de El Tintal ha aumentado en un 16, 3% con relación a lo reportado en el 2020, permitiendo la consolidación de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central como una institución de educación superior competitiva en la localidad de Kennedy.

 

2020 | A diciembre

  • Atención de 516 estudiantes de la localidad de Kennedy, en dos sedes dadas por comodato por el Departamento Administrativo de Espacio Público y la Secretaría de Educación; se alinean las coberturas de este proyecto, lo que facilita la movilidad a estudiantes de la localidad, la cual no contaba con oferta de educación superior pública.
  • Articulación entre las tres IES, como proyecto piloto de campus diverso.
  • Reconocimiento de la presencia de las instituciones de educación superior en este sector de la ciudad.
  • Coordinación entre las tres IES y la gestión de recursos con el Distrito para la dotación de un nuevo edificio que hará parte del campus del sector de El Tintal.

Fortalecimiento del sistema de aseguramiento de la calidad

La entidad cuenta con 18 programas, de los cuales 12 han sido acreditados entre 2019 y el 2020.

Vicerrectoría Académica

2021 | Enero a marzo

900
Estudiantes beneficiados

235
Docentes beneficiados

100
Funcionarios públicos

7
Académicos

1
Municipio

1
Departamento

 

2020 | A diciembre

2.706
Estudiantes beneficiados

235
Docentes beneficiados

100
Funcionarios públicos

7
Académicos

1
Municipio

1
Departamento

2021 | Enero a marzo

El Ministerio de Educación Nacional otorgó la renovación automática de 6 registros calificados en el primer trimestre de 2021; los programas de educación superior que obtuvieron este acto administrativo de oficio son:

– Técnica profesional Electrónica industrial
– Tecnología Automatización industrial
– Ingeniería mecatrónica
– Técnica profesional Procesos de manufactura
– Tecnología Producción industrial
– Ingeniería Procesos industriales

De igual manera se encontró continuidad en los logros identificados a 2020, esto como evidencia de la constancia en el desarrollo de este proyecto.

Referente al primer trimestre del 2021 la institución identifica los siguientes logros:

  • Implementación de estrategias para la articulación de estamentos que propicien y contribuyan al mejoramiento de la calidad de la educación superior de los programas vigentes en la ETITC.
  • Implementación de estrategias para la formulación y el fortalecimiento del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad.

 

2020 | A diciembre

  • Adaptabilidad y oportuna respuesta a los estudiantes con clases remotas.
  • Cumplimiento al desarrollo académico, garantía y bienestar a la comunidad educativa.
  • Implementación de modelo de alternancia para las prácticas en talleres y laboratorios. La Escuela hizo esfuerzos para mantener y ampliar cobertura y garantizar continuidad.
  • Fortalecimiento a la inclusión de población vulnerable.
  • Se mantuvo el indicador de permanencia.
  • Adopción de normas vigentes para el fortalecimiento de los procesos de calidad académica.
  • Desarrollo de la oferta de bienestar y acompañamiento a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad.
  • Acreditación del 92% de los programas acreditables.